每个幼儿园都会有小班,也就是三岁以下的宝宝们。观察小班的孩子,可以给孩子制定出更适合他们的培育方案,全方位满足他们的成长需要。那么,把哪些内容写入小班观测记录中呢?
1. 孩子的行为表现
小班孩子的语言表达能力并不是很强,因此,我们需要注意孩子的行为表现状况。例如孩子是否喜欢抢玩具,是否会跟小伙伴分享玩具等等。这是观察孩子行为的重要手段,从行为习惯中可以看出孩子的性格特点,了解孩子的需求。
2. 孩子的语言表达技能
三岁以下的宝宝们,语言表达还不是很出色,明显的语言不足。在日常观察中,可以观察孩子的表情和肢体语言,从孩子说话的内容和表达方式来分析孩子的语言表达技能。
3. 孩子的学习能力
在小班,孩子们的学习任务以触觉活动,语言游戏和美育为主,可以关注孩子的兴趣,创造多种形式丰富的环境,激发孩子内心的好奇心和学习欲望,再通过观察孩子进行有趣的学习任务,以评估孩子的学习性质及成就发展情况。
4. 孩子的生活习惯
学好生活习惯,培养良好的行为习惯是孩子成长道路上的重要一环,因此,观察孩子们的生活习惯就变得尤为重要。例如观察孩子们的饮食习惯,是否整齐划一、注意卫生,是否有固定的作息时间等等。通过这些日常生活的活动让孩子们更好的适应幼儿园的生活。
小班观测记录需要敏锐的观察力和细致的心思,从孩子的各个方面进行观察,这样才能为孩子们的成长提供更加全面的帮助。